2006年2月 6日

分配法則

 4年生の分配法則の授業をしました。

(5+3)*12=5*12+3*12

括弧のついている方は、先に8こにしてそれが12列あるという考え方、ついてない方はそれぞれ12列あることを確認してから後で足していることを確認し、先に足しても、後で足しても同じことを押さえました。

それから、左=右が成り立つということを押さえ、ついでに等号の意味も押さえました。等号については、A先生がこれは押さえるべきとアドバイスしてくださり、おかげで分かりやすい授業をすることができました。

括弧の先の5に12をかけて、それから後の3に12をかけて後で足すのだということを教えました。子供たちはふむふむと聞いていました。


それにしてもいつもそれなりに頑張って授業をしているのですが、客観的に見る自分がいて、どうもこれではダメだと叫ぶのです。それに惑わされ、ついアドリブで授業をしてしまうことがあり、困ります。まぁ、努力次第でしょうね。頑張ります。

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